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近日，中華人民共和國人力資源和社會保障部辦公廳公布了全國技工院校工學一體化技能人才培養(yǎng)模式優(yōu)質(zhì)課堂名單。水電四局教育培訓中心（青海水電技師學院）機電一體化技術專業(yè)茍學敏老師主講的《機用虎鉗壓板套件制作》一課，憑借其鮮明的工學一體化特色、創(chuàng)新的教學設計以及精湛的課堂實施，從眾多參評課程中脫穎而出，成功入選國家級“部優(yōu)課堂”，成為本校深化教學改革進程中一項標志性成果。 國家級“部優(yōu)課堂”作為優(yōu)質(zhì)教學成果的標桿，其評選始終緊扣立德樹人根本任務，注重方向引領精準、內(nèi)容科學嚴謹、教學實效突出、呈現(xiàn)規(guī)范優(yōu)質(zhì)。 《機用虎鉗壓板套件制作》課程是教育培訓中心聚焦機械加工專業(yè)核心技能培養(yǎng)的重點課程，課程內(nèi)容完全對標機械制造行業(yè)夾具制作崗位的實際需求，以機用虎鉗壓板套件的“設計—加工—裝配—檢驗”全流程為核心主線，拆解崗位核心技能點，實現(xiàn)教學內(nèi)容與崗位標準的精準對接。課程摒棄傳統(tǒng)理論主導的教學模式，聚焦實操訓練，通過“真實套件制作任務”驅動教學，讓學生在材料選型、切削加工、精度控制、質(zhì)量檢驗等全環(huán)節(jié)實踐中，夯實動手能力與問題解決能力。此外，課程注重將機械制造行業(yè)規(guī)范、工匠精神、安全操作準則、質(zhì)量控制意識等融入教學各環(huán)節(jié)，在技能培養(yǎng)的同時，同步培育學生的職業(yè)素養(yǎng)與責任意識，實現(xiàn)“技能+素養(yǎng)”雙提升。 近年來，水電四局教育培訓中心始終以“素養(yǎng)本位、產(chǎn)教融合”為核心導向，構建了“目標—過程—評價”三位一體的優(yōu)質(zhì)課堂建設框架，強化校企協(xié)同共建，強化教學模式創(chuàng)新，動態(tài)提升教學質(zhì)量。水電四局教培中心將以此為契機，進一步深化教育教學改革，加強優(yōu)質(zhì)教學資源的共建共享，持續(xù)推動工學一體化課堂、課程、專業(yè)和院校建設，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠奠定堅實基礎，為服務地方經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型升級貢獻更大力量。 |
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